Служба школьной медиации
Что такое школьная медиация?
Медиация — это способ разрешить конфликт с помощью нейтрального посредника (медиатора). Его задача — не вынести решение, а помочь сторонам услышать друг друга и самостоятельно найти выход, который устроит всех.
Основные принципы работы Службы медиации:
- Добровольность: медиация начинается только с согласия всех участников.
- Конфиденциальность: всё сказанное на встрече остаётся между её участниками.
- Нейтральность: медиатор не принимает чью-либо сторону.
- Ответственность: решение принимают и выполняют сами участники конфликта.
Состав Службы медиации:
Куратор службы: педагог-психолог Мокичева Анна Валерьевна.
Педагоги-медиаторы: педагог-психолог Петренко Ольга Владимировна .
Медиаторы-ровесники: активные ученики 8-10 классов, прошедшие специальную подготовку в Клубе юных медиаторов. Они помогают в разрешении конфликтов между сверстниками.
Нормативные документы
ПОЛОЖЕНИЕ о Службе школьной медиации 
ПЛАН работы Службы школьной медиации
Методическая копилка
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Как помочь ребенку в конфликтной ситуации?»
КЛАССНЫЙ ЧАС по медиации «Школьные конфликты: как построить мостик понимания?»
Часто задаваемые вопросы
Кто может обратиться в службу?
Любой: ученик, учитель, родитель.
О чем можно просить помощи?
Конфликты «ученик-ученик», «учитель-ученик», «родитель-учитель», буллинг, порча имущества, споры в классе.
Сколько длится встреча?
Обычно от 1 до 2 часов. Количество встреч определяется индивидуально.
Это наказуемо?
Нет. Цель медиации — не наказание, а восстановление отношений и поиск решения.
