Алгоритмы. Исполнители
8-9 классы
Учебник по информатике. 9 класс (в формате .pdf)
Понятие алгоритма и его свойства
Необходимо знать: определение понятия «алгоритм», уметь приводить примеры алгоритмов, исполнитель алгоритмов (определение, приводить примеры исполнителей, различать виды исполнителей, что такое СКИ исполнителей), свойства алгоритмов (определение (характеристика) каждого свойства (их 5)). Подготовка к проверочной работе.
Интерактивный учебник и задания по теме:
Алгоритмы и исполнители (видеоурок)
Происхождение и определение понятия алгоритма (в формате .swf)
Исполнитель алгоритма (в формате .swf)
Свойства алгоритма (в формате .swf)
Домашнее задание № 19 (в формате .rtf)
Способы записи (представления) алгоритмов
Необходимо знать: способы записи алгоритмов, их отличие, условное обозначение каждого блока в блок-схемах; уметь выполнять алгоритмы, записывать алгоритмы разными способами. Подготовка к проверочной работе по теме.
Теоретический материал и задания по теме:
Способы записи алгоритмов. Выполнить задания к уроку.
Исполнитель Чертёжник
Скачать программу исполнителей (не забудьте разархивировать).
Имена файлов соответствуют номеру задания и теме, через дефис (пример: 7-3, 9-3 или 10-4, 11-4). Не забудьте добавить к имени файла фамилию, имя, класс.
Названия программ соответствуют полученному рисунку.
Раздаточный материал по теме 1. Выполнить 5 программ: № 2, 4а, 4б, 4в, 4г.
Примечание: в номере 4в – фигура должна быть симметричной, в номере 4г – равносторонней.
Раздаточный материал по теме 2. Выполнить 4 программы: № 5а, 5б, 6а, 6б.
Раздаточный материал по теме 3. Выполнить номера 7 и 9 по теме Процедуры.
Раздаточный материал по теме 4. Выполнить номера 10 и 11 по теме Циклы.
Исполнитель Робот
Скачать программу исполнителей (не забудьте разархивировать).
Имена файлов соответствуют номеру задания. Не забудьте добавить к имени файла фамилию, имя, класс.
Названия программ соответствуют полученному рисунку. Файл обстановки для Робота можно взять из папки, указанной в задании справа от рисунка.
Обратить внимание на рациональность полученной программы.
СКИ Робота. Правила записи программ те же самые, что и у исполнителя Чертежник.
Урок 1. Циклы. Выполнить три задачи: № 1, 2, 3.
Урок 2. Выполнить две задачи: № 4, 5.
СКИ Робота. Цикл «Пока».
Урок 3. Выполнить четыре задачи: № 6, 7, 8, 9.
Урок 4. Ветвление. Условный оператор ЕСЛИ
Цикл коротких видеоуроков по теме
Рекомендации: эти флеш-ролики имеют расширение .swf.
Такие файлы можно открыть средствами браузера (лучше не Опера). Возможно, потребуется установка Adobe Flash (ссылка на программу).
Для мобильного устройства (Андроида) могу посоветовать установить SWF Player и выйти на сайт школы с его помощью.
Правила использования условного оператора
Полная и сокращенная форма условного оператора
Еще одно видео о разветвляющихся алгоритмах (если не всё поняли):
Алгоритмическая конструкция ВЕТВЛЕНИЕ
Правила записи алгоритма ВЕТВЛЕНИЕ
Полная и краткая формы ветвления
Материалы к уроку 4
Примечание. Тем, кто сдаёт ОГЭ по информатике, предлагаю (по желанию) выполнить все задачи в программе КУМИР (см. сообщения в группе «579 ОГЭ 9абв»). Обстановку можно нарисовать. Учитывайте разную толщину стен, поэтому текст программы будет немного отличаться.
Урок 4. Выполнить четыре задачи: № 10, 11 (тренировочные), 12, 13 (самостоятельные, больше влияют на отметку).
Проверка решения тренировочных задач (№№ 10 и 11)
Инструкция-напоминание по оформлению программ
Скачать программу исполнителей (не забудьте разархивировать).
Имена файлов соответствуют номеру задания (пример: z10, z11). Не забудьте добавить к имени файла фамилию, имя, класс.
Названия программ соответствуют полученному рисунку (примерные имена программ есть в инструкции около номера задания). Файл обстановки для Робота можно взять из папки, указанной в задании справа от рисунка.
Обратить внимание на рациональность полученной программы.
Урок 5. Сложные условия
Цикл коротких видеоуроков по теме
Рекомендации: эти флеш-ролики имеют расширение .swf.
Такие файлы можно открыть средствами браузера (лучше не Опера). Возможно, потребуется установка Adobe Flash (ссылка на программу).
Для мобильного устройства (Андроида) могу посоветовать установить SWF Player и выйти на сайт школы с его помощью.
Правила использования сложных условий
Правила записи сложных условий
Правила использования сложных условий
Материалы к уроку 5
Примечание. Тем, кто сдаёт ОГЭ по информатике, можно выполнить все задачи в программе КУМИР (см. сообщения в группе «579 ОГЭ 9абв»). Обстановку можно нарисовать. Учитывайте разную толщину стен, поэтому текст программы будет отличаться.
Урок 5. Выполнить три задачи: № 14, 15, 16.
Инструкция-напоминание по оформлению программ
Скачать программу исполнителей (не забудьте разархивировать).
Имена файлов соответствуют номеру задания (пример: z14, z15). Не забудьте добавить к имени файла фамилию, имя, класс.
Названия программ соответствуют полученному рисунку (примерные имена программ есть в инструкции около номера задания). Файл обстановки для Робота можно взять из папки, указанной в задании справа от рисунка.
Управление и алгоритмы
Необходимо знать: что такое кибернетика, управление без обратной связи, управление с обратной связью, приводить примеры.
Интерактивный учебник и задания по теме:
Зарождение и предмет кибернетики (в формате .swf)
Кибернетическая модель управления (в формате .swf)
Управление без обратной связи (в формате .swf)
Управление с обратной связью (в формате .swf)
Домашнее задание № 18 (в формате .rtf)
Компьютер и управление (в формате .swf)
Практическая работа (в формате .pdf)
Исполнитель Стрелочка
Необходимо уметь: строить линейный алгоритм в соответствии с поставленной задачей. Программы-тренажёры для самостоятельной работы и выполнения практических работ. Файлы в формате .exe сначала надо сохранить на компьютер.
Исполнитель Стрелочка: простые команды (в формате .pdf)
Демонстрация линейного алгоритма «Квадрат» (в формате .pps)
Создание линейного алгоритма «Квадрат» (в формате .exe)
Демонстрация линейного алгоритма «Буква Т» (в формате .pps)
Создание линейного алгоритма «Буква Т» (в формате .exe)
Создание линейного алгоритма. Вариант 1 (в формате .exe)
Создание линейного алгоритма. Вариант 2 (в формате .exe)
Создание линейного алгоритма. Вариант 3 (в формате .exe)
